5月13日，南昌十六中校长陈卫良应邀到余干中英文学校作了“薄弱学校改造的思考与实践”的专题讲座。

讲座中，陈卫良认为，薄弱学校改造的思考与实践关键在管理理念的更新，重点在课堂生态的转变，难点在教师业务水平的提升。只有教师业务水平的提升、课堂效率的提高，才能从根本上改变薄弱学校。

在谈到薄弱学校改造的思考与实践途径时，陈卫良结合南昌十六中发展的特点，强调薄弱学校首先要搞清楚“薄弱”形成的原因，然后“对症下药”。他强调，薄弱校要不断完善学校管理制度，加强对学校的管理；强化师德教育，塑师形，树师威；端正学生思想态度；注重学生行为规范的养成；加强活动激励，树榜样等多策略多途径对薄弱薄弱逐步进行转化，让学校均衡发展，促进薄弱学校教育教学质量的全面提高。

讲座中，陈卫良还与我校教师们分享了多个带领薄弱学校转变为名校的校长的成功案例，并以亲身体验勉励全体学员要善于学习，勇于实践，将每次培训的感悟与校情、学情实际相联系，做好教、学、管，遵循教育发展规律，提升学校教育教学管理水平。陈卫良的精彩讲座赢得大家一次次的鼓掌，激发了我们教师提升学校发展的智慧和信心。